Leonor Bianchi

Pouco se fala e se escreve sobre o choro como material didático para o ensino de música no Brasil. Escassas são as pesquisas neste campo.

O artigo de Larena Franco de Araújo e Sérgio Azra Barrenechea busca comprovar, através da análise dos choros e de um estudo comparado com a literatura tradicional de estudos exercícios técnicos para flauta, a possibilidade de que os principais aspectos técnicos da flauta sejam trabalhados através do choro. A pesquisa concluiu que o choro pode ser utilizado como ferramenta didática de . . .

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